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10.19764/j.cnki.tsgjs.20211542

图书馆阅读推广人的培育——《阅读推广人系列教材》续编

引用
为系统推进中图学会"阅读推广人培育行动计划",2015年起,中国图书馆学会阅读推广委员会开始组织编撰《阅读推广人系列教材》,迄今已连续推出五辑.2020年,最新三辑教材正式出版,继续关注图书馆阅读推广工作的重点领域及图书馆阅读推广人基本素养培育.五辑三十册教材的出版,初步构建了图书馆阅读推广人的知识体系,为图书馆开展阅读推广工作提供了理论和实践经验的支撑,有力地促进了图书馆阅读推广人培育机制的形成与完善.

阅读推广人;系列教材;阅读推广人培育

G252.1(图书馆学、图书馆事业)

2021-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

6-8

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