10.19764/j.cnki.tsgjs.20210996
学科交叉下的图书馆学
学科交叉是当今科学发展的重大趋势,也是人类应对复杂环境与重大问题的关键方式.19世纪,随着科学技术的发展和社会实践需求的拓展,人们不断对知识进行学科化和专业化,产生大量的独立学科,学科建制化在一定程度上加快了人类知识的专业化和社会的发展.然而伴随着人类认识的不断深入,逐渐意识到单一的学科知识体系难以揭示错综复杂的事物本身,在学科高度分化、广泛渗透的基础上学科交叉与融合的需求应运而生.
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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