人文研究者在线文献求助与交流行为研究:以“求助-应求”框架为视角
以学界较为知名的学术虚拟社区A社区J版块为研究对象,采用“求助-应求”框架,通过定量与定性相结合的方法,对其中“已解决”和“未解决”两大类目的636个主题帖进行研究,初步揭示了人文研究者在线文献求助与交流行为的特征,发现以人文研究者为主体的学术虚拟社区能够对人文研究者的文献需求提供有力的支持,而图书馆的数字图书馆建设是解决此类社区中用户文献传递或需求满足的一个重要方式,体现了图书馆在数字人文时代作为“数据基础设施”的功用.
人文研究者、信息需求、在线文献求助、数字学术
G250.1(图书馆学、图书馆事业)
教育部人文社会科学研究项目17YJC870019
2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
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