《美国公共图书馆思想研究(1731-1951)》评述

摘要：

《美国公共图书馆思想研究(1731-1951)》系统梳理了自1731年至1951年美国公共图书馆思想的产生、发展与变化过程,选取公共图书馆民众教育思想、藏书建设思想、馆员素质思想和儿童服务思想4大主题分类阐述,在论述内容、方法、方式、角度以及编排组织上均呈现出自身特色.书中出现的170余种外文文献和170余位杰出人物是其暗藏的两大宝藏.梳理美国公共图书馆思想发展史,对我国公共图书馆事业发展有理论和实践指导意义.作为首部系统研究美国公共图书馆思想史的论著,该书仍有不足,但开山之功不可没,隐含了可待挖掘的研究内容.

关键词：公共图书馆、学术思想、思想史、美国

分类号：G250.9(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：96-100