高校校园文化建设优秀成果奖阅读活动案例分析与启示

摘要：

对19个教育部高校校园文化建设优秀成果奖阅读活动在活动形式、组织管理、宣传报道、连续性及创新性、品牌化建设等方面的实践情况分析显示,高校校园阅读文化品牌构建应注意以下几个方面:具有品牌意识和策划体系;突出文化个性,塑造特色鲜明的品牌文化;坚持雅俗共赏,更要突出深度,体现高校精神;联合职能部门,加强宏观指导,提高阅读推广活动的重视程度;利用媒体扩大宣传,重视成果展示;建立长效机制.

关键词：阅读推广、品牌活动、校园文化

分类号：G252.1(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：陕西科技大学2014年度校级科研基金项目——人文社会科学项目“大学生阅读行为与高校图书馆阅读推广活动的协同研究”,项目zx14-30;陕西科技大学高等教育研究项目“高校图书馆校园文化品牌活动的构建研究”,项目xgj1406的成果之一

在线出版日期：2016-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：72-78