开放教育环境下高校图书馆学习支持服务研究

摘要：

开放教育的发展尤其MOOCs的兴起,掀起了开放教育资源和开放教育运动的新浪潮.加拿大阿萨巴斯卡大学图书馆作为最早开始在开放教育学习支持服务方面进行实践的高校图书馆,其经验对我国高校图书馆开放教育学习支持服务有重要的指导作用,其中在信息资源整合分层化、学习支持服务深度化、信息素养培训针对化等方面有助于提升我国高校图书馆开放教育学习支持服务的能力.

关键词：开放教育、学习支持服务、阿萨巴斯卡大学、慕课

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60