加拿大多伦多大学个人图书馆员项目研究及启示

摘要：

继耶鲁大学、德雷塞尔大学等高校之后,多伦多大学于2012年开展了个人图书馆员项目,通过将新生与图书馆员一一配对,为学生推送图书馆资源和服务等信息,解答学生的相关咨询,培养学生信息素养与研究技能.多伦多大学的个人图书馆员项目在规模、主要服务方式、个人图书馆员工作平台和评估方法等方面都具有特色,对国内高校图书馆具有一定借鉴意义.

关键词：多伦多大学、高校图书馆、个人图书馆员

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目“高校智慧图书馆建设与创新型人才培养相结合的理念、路径与实践研究——以成都理工大学新图书馆建设为例”的阶段性成果之一,项目13JGZ08

在线出版日期：2016-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65