基于民族志未来研究法的农村青少年数字不平等研究

摘要：

通过民族志未来研究方法对山东省东明县进行田野调查得出,农村青少年渴望平等的ICT接入机会、渴望提高数字化信息素养、渴望未来的生活更加数字化、期待未来有更健康的网络环境、渴望政府与公益组织的数字培训.为实现农村青少年数字脱贫,政府应加快农村数字基础设施建设,加强我国农村地区青少年信息技术教育,打造素质过硬的农村师资队伍,依托农家书屋打造社区数字培训中心.

关键词：农村青少年、数字不平等、信息通讯技术(ICT)、民族志未来研究方法

分类号：G253(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家社会科学基金重大项目“促进我国基本公共文化服务标准化与均等化研究”的成果之一,项目14ZDA050

在线出版日期：2016-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-38,42