探析多层次高校信息素养教育体系的构建

摘要：

现代社会,信息素养已经成为人们生存与发展的一种竞争力.因此,高校信息素养教育尤为重要.浙江大学图书馆构建了多层次高校信息素养教育体系,建立了人员保障、宣传保障及空间保障等体系以促进信息素养教育的成功开展,并取得了较好的实施成效.这对我国高校图书馆开展信息素养教育具有借鉴意义.

关键词：信息素养教育、高校、图书馆

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59