美国公共图书馆MOOC服务实践及启示

摘要：

美国是全球MOOC(大规模开放在线课程)发展的主导力量.美国一些公共图书馆为MOOC的发展提供了多方面的支持:举办小组讨论活动、提供免费的网络连接和资源访问、开发并提供MOOC等.我国公共图书馆可以借鉴美国公共图书馆的成功经验,充分发挥自身人力资源、馆藏资源及“第三文化空间”的作用,为MOOC发展助力的同时支持用户的终身学习.

关键词：美国、公共图书馆、MOOC

分类号：G258.2(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项经费资助项目“MOOC环境下高校图书馆的职能研究”的成果之一,项目2014YJ014

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-100