专业学位教育大发展视野下的图书馆角色定位

摘要：

专业学位教育模式的大发展是我国高等教育体系前行的必然趋势,在这样的发展视野下,图书馆亟需完成未来时代的角色定位,从而推动专业学位教育的蓬勃发展.图书馆在新历史时期的角色定位具体如下:专业学位教育体系中最可依赖的信息资源中心;专业学位教育体系规范化的推动者和专业学位教育体系的参与者.未来的图书馆将通过这样的角色定位和自我转变,见证我国专业学位教育的黄金时代.

关键词：专业学位教育、图书馆、角色定位

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75