数字保存的差距分析——基于对科研人员的调查

摘要：

欧洲联盟的PARSE.Insight项目对科研人员的数字保存进行了调查.运用差距分析方法对其调查结果进行定量分析可以发现,目前科研人员数字保存的总体差距、认知差距、实践差距均为中等.其中,从事科研时间越长,科研人员数字保存的认知差距越小;不同学科的科研人员的数字保存差距有所不同;提交研究型数据给数字保存系统以实现共享的科研人员的数字保存差距值小于不提交者.

关键词：数字保存、科研人员、差距分析方法

分类号：G253(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家自然科学基金项目“数字保存经济要素与经济评价研究”的成果之一,项目71173197

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：34-40