《公共图书馆宣传推广与阅读促进》写作杂记

摘要：

2005年,中国图书馆学会正在筹划"全国基层公共图书馆馆长培训志愿者行动",当时安排的课程包括《公共图书馆推广实务》一门.在报名成为一名志愿者以后,我主动领了这门课的授课任务.之所以领这门课,并非对它所涉及的内容有所研究或有所积累,恰恰相反,这对我是一个陌生的领域,我的选择仅仅是因为我所擅长的另一门课程——相当于公共图书馆基本原理的那门课程有太多的高手,我想避开那种"拥挤"的局面.很快,我发现这纯属给自己找了个不小的难题——这个领域在我国学术界几乎是一块尚未开垦的处女地.

机标关键词：公共图书馆、宣传推广、阅读、写作、志愿者、课程、图书馆馆长、学术界、处女地、中国、原理、学会、选择、授课、培训、开垦、基层

分类号：G25;TP3

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93