论高校图书馆在闲暇教育中的主体地位
闲暇教育是现代高等教育的重要组成部分。与专业院系相比,高校图书馆的核心价值观与闲暇教育的本质精神一致,同时具有完善的基础设施,并且不受制于僵化的专业教学模式的束缚,因此更适宜成为高校闲暇教育的主体。图书馆如何根据闲暇教育的要求,由传统的信息服务主体转化为现代教育主体的一部分,将是其未来建设的任务之一。
高校图书馆、闲暇教育
G252(图书馆学、图书馆事业)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
57-61
高校图书馆、闲暇教育
G252(图书馆学、图书馆事业)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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