数字图书馆学习资源使用现状调查分析

摘要：

通过对我国近20所高校教育技术学专业的硕士研究生利用数字图书馆学习资源的调查表明，数字图书馆学习资源的评价和使用均值之间没有必然联系影响用户使用数字图书馆学习资源的阻碍因素复杂；数字图书馆的使用率低于搜索引擎；用户缺乏资源贡献意识。因此，应继续研究用户利用学习资源的情况，从而改善自身服务，帮助读者更好地利用学习资源。

关键词：数字图书馆、学习资源、资源利用

分类号：G250.76(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题DCA090327;徐州师范大学2011年实验室建设与管理研究课题L2011Y29的成果之一

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：62-65,70