《中国图书馆分类法》(第4版)中电化教育(教育技术)类目设置探讨

摘要：

在<中国图书馆分类法>(第4版)中,有关电化教育和教育技术学的图书被划分在两个类目下,有关教学设计、远程教育的图书没有明确的类目设置.由于电化教育和教育技术学领域的相关概念相互包含、关系紧密,所以建议合并电化教育和教育技术学两个类目,采用"电化教育(教育技术)"的学科大类类目名称,重新调整其下位类目设置.

关键词：《中国图书馆分类法》、电化教育、教育技术、类目设置

分类号：G254.12(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-68,71