为"浅阅读"与"功利性阅读"再辩

摘要：

近一年来,图书馆界关于"浅阅读"与"功利性阅读"问题的研究已渐渐引起争议.在探讨过程中,学者们忽视了这两种阅读方式在推进社会进步、开发智力资源、加速人才培养、增强悦读情趣等方面的社会功能;忽视了它们是当代读者最常见的、最有效的阅读方式和止常的阅读习惯.因此,图书馆应该坚持客观公正的态度,对其尊重、肯定、引导.

关键词：浅阅读、功利性阅读、读者、图书馆

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-96,100