我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》与美国《高校图书馆标准》比较研究

摘要：

在论及要素上,我国<普通高等学校图书馆规程(修订)>强调高等学校图书馆的性质、职能和主要任务,强调图书馆的管理体制、组织机构和馆舍建设;美国<高校图书馆标准>强调高校图书馆的规划、评价,重视读者指导和文献获取,重视合作与交流以及经费预算.我国<规程>由国家教育部(教委)组织制订并颁布执行;美国<标准>由美国图书馆协会下的大学和研究型图书馆协会制订.我国<规程>的规范形式偏重于宏观上和整体上的要求,而美国的<标准>则显得较为具体,对许多业务工作提出了较为明确的规范,并具有较好的约束和考查机制.我国<规程>再修改时可借鉴美国<标准>的"法治"理念、"输出"理念和"同类比较"理念.

关键词：高校图书馆、图书馆规程、《高校图书馆标准》

分类号：G258.6;G259.20(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89