互联网环境下的市民学习平台建设实务

摘要：

东莞市民学习网是东莞图书馆拓展市民教育服务的一种新的探索和尝试,包括网络在线学习与阵地学习两种形式.网络在线学习即利用计算机网络技术整合馆内和网络课件资源,向市民提供主动的、全开放的公益网络教育.阵地学习即以图书馆为阵地,招募志愿者作为师资,利用社会资源针对市民实际学习需要开展讲座、培训班等形式的公益文化活动.东莞市民学习网将在线学习与阵地学习相结合、网上课程与公益活动相补充,构建了虚实结合的图书馆服务新形式.

关键词：图书馆、在线学习、东莞市民学习网

分类号：G250.73(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：文化部科技创新验收项目"互联网环境下的市民学习平台研发与项目实施"成果之一,项目200901

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71