近年来《文检课》教材编写新走向分析

摘要：

该文以本馆所藏近年来出版的60种<文检课>教材为调研对象,对题名所含关键词、撰写内容和结构、检索工具的种类、编写体例等进行统计、分析和探讨,论述了<文检课>教材发展特点,以及现存的优缺点,并对教材的编写提出建议.

关键词：文检课、教材内容、编写体例

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2006-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96