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10.3969/j.issn.1004-325X.2001.06.025

我校学生读者阅读情况的调查与分析

引用
本文采用问卷式抽样调查及随机调查相结合的方式,从10个方面调查分析了我校学生读者的阅读情况,力求从中得到一些启示与思考,以便更好地指导大学生的阅读.

学生读者、阅读情况、调查、分析

G252(图书馆学、图书馆事业)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

56-59

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1004-325X

23-1331/G2

2001,(6)

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