公共图书馆领读人阅读推广模式研究

摘要：

本文以公共图书馆领读人项目为研究对象,通过案例梳理分析,发现公共图书馆领读人项目在引入社会力量、领读空间塑造、领读人员选择、文献资源利用、领读社群及多元场景构建6个方面存在一定的共性;在此基础上,对未来公共图书馆领读人项目建设提出4项建议:把握读者习惯改进内容呈现方式、通过合作建设领读人项目资源库、优化领读程式着力打造立体阅读、坚持垂直专属领域塑造个人标签.

关键词：公共图书馆;阅读推广;领读人;短视频;场景

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：江西省社会科学基金规划项目;中国图书馆学会阅读推广课题场景式阅读研究项目

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：97-103