高校图书馆咨询馆员全媒体服务能力研究——基于SECI模型的视角

摘要：

本文以SECI模型为指导,构建了高校图书馆咨询馆员全媒体服务能力框架,提出高校图书馆咨询馆员应围绕用户需求跟踪、社群互助咨询、资源可视化呈现、全链条数据服务4个维度促进隐性知识与显性知识的螺旋式相互转化,并着力增强自身利用全媒体技术进行科研支持、资源导航、社群咨询与数据策管的服务能力,推动高校图书馆参考咨询服务实现全媒体升级.

关键词：高校图书馆;咨询馆员;SECI模型;全媒体

分类号：G252.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：104-110