跨文化视角下国内外图书馆员专业学习共同体比较研究

摘要：

本文基于跨文化视角,从图书馆员发展目标与愿景、馆员集体协作与学习、领导支持三个方面着手,比较国内外图书馆员专业学习共同体背后的文化差异.研究发现,国内外图书馆员专业学习共同体有诸多共性,但是受不同国家文化的影响,在权力距离、集体主义与个人主义等国家文化维度方面表现出较大的差异.

关键词：图书馆员、专业学习共同体、跨文化

分类号：G251(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：122-128