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国内高校阅读推广评价研究现状与存在问题分析

引用
文章从时间分布、空间分布、关键词分布3个方面对国内高校阅读推广评价相关研究进行了数理统计分析,概述了我国高校阅读推广评价研究现状;从“二视角”“三层级”及研究方法3个方面对相关研究进行了主题分析,并指出我国该研究领域存在的问题;最后尝试性提出解决问题的思路与建议.

高校、阅读推广评价、指标体系、综合评价

G258.6(图书馆学、图书馆事业)

西南大学统筹城乡公共文化服务协同创新中心招标项目“全民阅读与学校引领研究”15SWUGGFWB01

2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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