Web 2.0环境下基于用户调查的学科服务策略研究

摘要：

本文以南开大学在校师生为调研对象,采用问卷调查法调研了Web2.0工具的利用情况以及用户对信息服务内容、深度和形式的需求情况.在此基础上,分析了用户信息需求、Web2.0工具的特性及适宜的服务内容.并就基于Web2.0的学科知识共享平台构架,协调学科信息服务人员,组建学科服务咨询团队,以进一步提升学科服务能力进行探讨.

关键词：Web2.0、用户调查、学科服务、知识共享

分类号：G250.72(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：南开大学2008年度人文社会科学校内青年项目“基于博士研究生培养生命周期的现代信息服务模式及效果评价研究”NKQ08063

在线出版日期：2014-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128