南非图书馆与情报科学教育韵研究

摘要：

本文回顾了南非图书情报教育的背景和历程,分析了南非图书情报教育的层次和结构,并对南非12所高校的图书情报专业进行了比较,将其分为本科教育和研究生教育两大类七小种.本文还讨论了南非LIS教育的课程设王问题,最后总结了南非图书情报教育的经验和教训,可供建设我国图书情报专业时借鉴和参考.

关键词：南非、图书馆学、情报学、教育

分类号：G259.47(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：安徽省第二批省级教改示范专业信息管理与信息系统项目教秘高[2004]76号;安徽省教育厅精品课程项目教秘高[2005166号;安徽省高等学校省级教学研究重点项目2005015;安徽大学精品课程项目、安徽省高校学术和技术带头人后备人选科学研究资助项目的部分研究成果

在线出版日期：2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30