期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6610.2000.05.024

一部专门教育、培训分类编目人员的著述——评介 Cataloguing and classification trends,transformations,teaching and training

引用
本文着重对Cataloguing and classification trends,transformations,teaching and training一书给予了客观评介.同时,也对图书分编人员的继续教育进行了初步探讨.

分类编目人员、继续教育、书评

G25(图书馆学、图书馆事业)

2007-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

75-76

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

图书馆工作与研究

1005-6610

12-1020/G2

2000,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn