10.16160/j.cnki.tsxyxb.2022.03.014
新工科背景下地方应用型高校给排水专业课程改革路径探究
新工科背景下地方应用型高校应重点培养适应区域经济社会发展及行业岗位需求、具有学科交叉知识背景的复合型人才.课程是人才培养的核心要素,课程改革是新工科建设的关键内容.给排水专业通过加强课程体系设计、更新教学科目和内容、丰富教学手段和方法、建立多元考核方式等探究专业课程改革路径,目标在于培养复合型、创新型及实践能力强的工程技术人才,同时实现专业建设由传统工科向新工科的转变.
新工科、地方应用型高校、给排水专业、课程改革
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G642.37(高等教育)
高等学校本科教学质量与教学改革工程项目;河北省高等教育教学改革研究与实践项目
2022-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
88-94