“通信原理”核心课程教学方法与手段改革研究

摘要：

“通信原理”课程存在理论知识难、实践性强、传统教学方式单一等问题。为了改善教学效果，在教学方法和手段上做了一系列改革和尝试，将“层次化实验教学法”、网络教学平台及虚拟实验平台引入到教学工作中，以此激发学生的学习兴趣，提高学生学习的主动性。经实践证明，教学改革取得了一定的成效。

关键词：通信原理、层次化实验教学法、网络教学平台、虚拟实验平台

所属期刊栏目：29

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96