大学生视域下伞状“学→教间性”模式探析--以河北工业大学马克思主义学院为例

摘要：

高校思想政治理论课教学伞状“学→教间性”模式是以“教、学双主动”为“伞柄”，以“教-学-考-研-做”为“伞骨”，以数字化教育教学平台为“伞面”，多条分支共同构架的伞状教学模式。从大学生视域探析该模式，有助于实现教、学双主动和教、学一体化，有助于进一步推行该模式。

关键词：大学生视域、学→教间性、伞状模式

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106