基于学位论文建模方法的机电系统动力学研究性教学实践

摘要：

结合机电磁固耦合动力学方向学位论文建模需要与“机电系统动力学”课程的特点，从教学目标、教学内容、教学方法等方面对机电系统动力学教学模式进行改革。通过8届学位论文指导与“机电系统动力学”教学实践，提出演绎式教学与研究性教学有机结合的教学模式。教学实践表明这种教学模式符合“以人为本，以学生为中心”的核心教育原则，也符合“学以致用”的教学目的。

关键词：机电系统动力学、学位论文、建模、教学目标、研究性教学、研究性学习

所属期刊栏目：25

分类号：V241.5;G642.477(航空仪表、航空设备、飞行控制与导航)

资助基金：河北省教育厅科学研究计划SZ2010326;唐山学院教育科学研究基金项目2011--2

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90