案例教学的实践安排与理念选择——以商法教学为例

摘要：

案例教学法的理论研究进入了繁荣期,但深度不够,与此相关的实践仍处在摸索之中.一个相对完整的案例课堂教学应包括:明确目的;选取案例;课前准备;课堂讨论;教学评价.支撑该种课堂教学安排的是案例教学的理念:实践的、狭义的与坚持课堂讨论的案例教学.

关键词：案例教学法、实践、理念、讨论

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省教育科学规划项目SCG154

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：95-99