"三导向"德育教学法初探

摘要：

高校德育是一项系统工程,德育教学是高校德育的重要方式,而德育教学实效直接影响整个德育实效.本文从分析影响德育教学实效的有关问题入手,以改进德育教学方法为切入点,提出"三导向"德育教学法,试图找出一条提高高校德育教学实效的现实路径.

关键词：高校、德育教学实效、"三导向"

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75