我国统计学类专业本科教育现状的调查与分析

摘要：

随着统计学上升为一级学科以及“大数据”时代的到来,我国统计学本科教育得到迅猛发展.为了保证本科教育的质量,教育部提出要制定各专业教学质量的国家标准.本报告是为了制定统计学专业教学质量的国家标准而开展的对全国统计学专业调查的总结与分析.

关键词：统计学、本科教育、调查

所属期刊栏目：32

分类号：C829.29(专类统计学)

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：104-108