期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4565.2011.09.002

统计学教材建设的问题与思考

引用
统计学已经成为一级学科,但是在统计教材建设上还存在不少问题或误区.文章论述了统计教材与统计教学之间的关系,提出加强统计教材建设的建议和思考.

统计学、教材、教学

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C829.29(专类统计学)

2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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统计研究

1002-4565

11-1302/C

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2011,28(9)

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