多元统计课程的创新改革研究

摘要：

由于<多元统计分析>涉及的数学知识多而深,是本科生中比较难学的一门课.为此,我们对该课程的教学进行多方面改革,以培养学生应用能力为主线,将多媒体技术、统计分析软件、案例教学、实践教学等有机结合起来,达到提高课堂教学效率和教学质量的目的.

关键词：多元统计分析、教学改革、多媒体技术、案例教学、实践教学

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25