国家大学英语四级考试成绩评价指标探讨

摘要：

传统的运用四级通过率来评价高等院校学生英语学习状况的作法存在明显不足.为了弥补这种不足,本文提出还应增加进步指数这个指标.将这两个指标结合运用能对评价对象的英语学习产生良好的推动作用.文中运用某学校的数据作了实证分析.

关键词：英语四级、评价指标、通过率、进步指数

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2008-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30