《计量经济学》本科课程”三维”教学模式的构建及实施

摘要：

本文针对当前高校计量经济学本科课程教学存在的主要问题,以提高学生分析解决实际经济问题的能力为着力点,结合笔者多年教学实践,提出了”三维”教学模式,以及在其实施中应注意的问题.

关键词：计量经济学、三维、教学模式

分类号：G64(高等教育)

资助基金：新疆石河子大学校科研和教改项目

在线出版日期：2008-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30