欲育人 先育师

摘要：

@@ 众所周知,糖尿病与其他疾病最大的区别是,患者的每个行为都与疾病短兵相接,其治疗效果在很大程度上取决于日常生活习惯.我国著名教育家叶圣陶曾说过:”教育就是培养良好的习惯.”因此,如何帮助患者建立并规范正确的健康理念,再将其培养成根深蒂固的习惯,已成为治疗中最紧迫的问题.而教育所隐含的意义,绝非仅仅是如何吃饭打针,还包括培育健康文化和素养,这对糖尿病教育者提出了更高的要求.遗憾的是,我国目前还没有一套专门针对从事糖尿病教育的医护人员的系统化和标准化的培训体系,难以规避教育及治疗过程中的种种问题.

机标关键词：育人、糖尿病教育、治疗效果、生活习惯、著名教育家、治疗过程、医护人员、问题、培养、培训体系、健康文化、健康理念、疾病、患者、叶圣陶、系统化、教育者、标准化、行为、素养

分类号：R73;R54

在线出版日期：2009-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43