健康教育干预对社区糖尿病患者胰岛素笔正确 使用的影响

摘要：

目的 探讨健康教育干预对社区糖尿病患者胰岛素笔正确使用情况的影响.方法 选取2019年1—2月在东营现河社区卫生服务中心辖区使用胰岛素笔自行注射的糖尿病患者96例作为研究对象.随机分为对照组(n=48)和观察组(n=48),对照组进行日常护理干预,观察组健康教育干预,对比使用胰岛素笔自行注射的两组糖尿病患者血糖控制水平及患者满意率.结果 实施健康教育干预后,观察组血糖水平明显低于对照组,实施前后差异有统计学意义(P<0.05).观察组满意度为97.92％,明显高于对照组,实施前后差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育干预可以使医护人员真正了解糖尿病患者当前疾病发展的需求,有效解决了社区糖尿病患者胰岛素笔使用问题,加深了医护人员与社区糖尿病患者之间的沟通交流,使患者的血糖值控制在满意水平,满意度显著提高.健康教育干预在社区糖尿病患者胰岛素笔使用中应用效果明显.

关键词：健康教育、社区糖尿病、胰岛素笔使用、影响

所属期刊栏目：23

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2020-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119