糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用

摘要：

目的 探究内分泌科护理中进行糖尿病健康教育的临床价值.方法 选取102例在2017年5月—2018年1月该院内分泌科收治的糖尿病患者,根据随机分组原则分为观察组(糖尿病健康教育)和对照组(常规护理)各51例.比较两组治疗依从性及护理满意度情况.结果 与对照组患者(84.31％)相比,观察组患者总治疗依从率(96.08％)较高(P<0.05);与对照组护理满意度评分(86.28±3.41)分相比,观察组护理满意度评分(93.98±4.19)分较高(P<0.05).结论 内分泌科护理中进行糖尿病健康教育的临床价值较显著,在改善患者治疗依从性的同时,可促进患者护理满意度显著提高,应当进行积极普及推广.

关键词：糖尿病、健康教育、内分泌科护理

所属期刊栏目：21

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122