全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果

摘要：

目的 探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的临床应用效果.方法 选取该院于2016年5月-2017年5月收治的糖尿病患者100例作为研究对象,随机将100例糖尿病患者分为对照组与观察组,每组50例,对照组患者应用常规健康教育模式,观察组在对照组基础上应用全程健康教育模式,对比观察两组患者的应用效果.结果 经随访调查结果显示,观察组患者的血糖控制率、糖尿病相关知识了解率、自我管理能力、护理满意率4项指标均优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在糖尿病护理管理中实施全程健康教育模式,具有极高的临床应用价值,值得在临床护理服务中推广应用.

关键词：全程健康教育模式、糖尿病、护理管理

所属期刊栏目：20

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100