全程健康教育模式在糖尿病护理中的应用体会

摘要：

目的：分析对糖尿病患者采用全程健康教育模式的临床护理效果。方法选择2013该院诊治的108例糖尿病患者，进行分组别护理，对照组采用常规护理干预；观察组采用全程健康教育模式护理干预，并统计、对比和分析两组患者的临床护理干预情况。结果临床比较分析，观察组患者护理后的TG、TC、FBG、2 hPBG以及HbAlc指标水平明显低于对照组患者，护理总有效率和护理总满意度显著高于对照组患者，组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病患者进行全程健康教育模式的临床护理有效、安全、理想。

关键词：糖尿病、全程健康教育模式、护理效果

所属期刊栏目：19

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152