健康教育在糖尿病患者门诊护理中的临床应用

摘要：

目的：探讨健康教育在糖尿病患者门诊护理中的临床应用效果。方法选取某院收治的98例糖尿病患者作为研究对象，在患者及其家属知情同意下，由临床医师采取随机抽样法分为观察组和对照组。给予对照组常规护理，观察组在对照组的基础上实施健康教育护理。结果两组在护理后并发症发生情况上的对比差异有统计学意义(P<0.05)。两组在护理后血糖、血红蛋白对比差异有统计学意义(P<0.05)。两组在护理后总满意例数上的对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病患者门诊护理中实施健康教育护理，能够有效降低患者并发症发生情况，改善患者空腹血糖和血红蛋白情况，提高患者的护理满意度和生活质量，具有一定的临床应用价值。

关键词：健康教育、门诊护理、糖尿病

所属期刊栏目：19

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144