10.3969/j.issn.1672-0547.2021.01.024
应用型本科高校卓越法治人才教育培养计划2.0实施路径研究
在全面依法治国的新时代,应用型本科高校必须实现卓越法治人才教育培养计划2.0的升级.目前,对于应用型本科高校法治人才教育培养问题的研究、实践虽取得了一定成果和进展,但亦存在不少缺陷与不足.《关于坚持德法兼修实施卓越法治人才教育培养计划2.0的意见》具有将"法律人才"演化升级为"法治人才",将"立德树人、德法兼修"作为培养方向,将"明法笃行、知行合一"作为教育要求等新精神、新理念.未来对于我国应用型本科高校卓越法治人才教育培养计划2.0的实施而言,应着重落脚于创新人才教育机制、创新师资教学机制和创新学生评价机制等三个方面.
应用型本科高校、法治、人才培养、路径
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G640(高等教育)
铜陵学院校级质量工程项目"应用型本科高校卓越法治人才教育培养计划2.0实施路径研究";安徽省"六卓越、一拔尖"卓越人才培养创新项目;安徽省高校教学研究重点项目"新时代大学生参与大学治理的法治化运行机制研究"
2021-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
109-111,119