10.3969/j.issn.1672-0547.2020.03.013
高校突发事件网络舆情"蝴蝶效应"的生成、演变及干预
新媒体的发展,有效提升了公众的话语权,拓展了公众的话语空间.高校作为新媒体用户的集聚地,其突发事件极易形成网络舆情"蝴蝶效应",扰乱正常的教学秩序和师生的学习生活,甚至会给高校造成无法挽回的损失或影响.研究突发事件网络舆情"蝴蝶效应"形成条件以及高校突发事件网络舆情管理工作存在问题,制定科学合理的干预路径,进而规避"蝴蝶效应"的形成,已成为当前高校管理工作面临的新课题、新挑战.
突发事件、网络舆情、蝴蝶效应、干预路径
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D669(阶级结构与社会结构)
安徽省哲学社会科学规划项目"安徽高校突发事件网络舆情监控与引导研究"AHSKQ2016D85
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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