期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0547.2020.01.027

财经类院校人才培养中的德育融入机制探讨

引用
在当前应用型大学建设和深化本科教育教学改革的背景下,如何提升财经类院校人才培养的专业知识、实践能力,尤其是提高财经专业人才以专业知识、道德水平、职业素质等方面表现的综合素质,是财经类院校教学与德育工作需要思考和创新的重点.在调查分析新时代财经院校财经类专业学生德育教育状况及重要性之后,探讨将新时代财经高校财经类专业教学与德育工作有效融合起来,并应用到财经院校财经专业教育与德育教育协同育人的实践中.

财经人才、德育融入、协同育人、模式创新

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G641(高等教育)

安徽省高校省级重大教研项目"高校经管类专业人才培养过程中的德育融入机制的研究";安徽省省级质量工程项目"基层教研室示范项目";安徽省质量工程教研项目"金融科技技背景下《金融学》课程教学改革路径与方法"

2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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铜陵学院学报

1672-0547

34-1258/Z

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2020,19(1)

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