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基于行业特色的汉语国际教育专业课程体系建设研究——以中医药院校为例

引用
文章以中医药院校为例,探讨了具有行业特色的汉语国际教育专业课程体系的建设问题,分析了中医药高校汉语国际教育专业课程设置的现状,指出其缺乏行业特色的明显不足,提出了改革的具体措施:增设课程,包括增设新课和增设必修课,突出中医特色;针对已有课程,拓展课程内容,增加中医药文化内涵;加强课程建设的宏观管理,进行课程资源的有效整合.

汉语国际教育、行业特色、中医药、课程建设、整合

17

G642.3(高等教育)

安徽中医药大学重点教研项目“关于构建中医院校对外汉语专业课程体系的研究与实践”2013xjjy007

2018-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

125-127

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铜陵学院学报

1672-0547

34-1258/Z

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2018,17(2)

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