应用型本科教育视角下的流体力学教学方法研究

摘要：

以“应用型本科教育”为视角，综合考虑不同专业的流体力学应用需求和学生的流体力学应用深度，在分析课程教学现状的基础上，从教学内容、教学方法两方面出发，提出了流体力学应用型教学方法，课程教学实践表明教学效果良好。

关键词：应用型本科教育、流体力学、应用型教学方法

所属期刊栏目：15

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：安徽省高校优秀青年骨干人才国内外访学研修重点项目gxfxZD2016244；安徽省高等学校自然科学研究项目KJ2016A868

在线出版日期：2016-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123